Məktəb müəssisəsi əməkdaşlıq | İstehsalda yüksək keyfiyyətli inkişaf üçün yeni bir plan hazırlamaq üçün birgə istedad yetişdirmək
Sənaye və təhsilin inteqrasiyasını dərinləşdirmək və məktəb və müəssisələrin əlaqələndirilmiş inkişafını təşviq etmək üçün, Quangong Machinery Co., Ltd-nin özünəməxsus məktəb-müəssisəsi əməkdaşlığı və mübadilə fəaliyyəti həyata keçirmək üçün müəssisə nümayəndələri komandası gətirdi. Biznes və Elektrik Mühəndisliyi Məktəbinin nümayəndələri ilə birlikdə, sənaye və təhsilin inteqrasiyasına yeni sürət vuraraq, ağıllı kərpic istehsal texnikasının inkişaf perspektivlərini müzakirə etmək üçün toplaşdılar.
Yandırılmayan kərpic maşınlarının aparıcı yerli istehsalçısı olaraq, blok formalaşdırma maşınları vəbeton blokuQurucu avadanlıq, Quangong Maşınları çoxdan texnologiya tədqiqat və inkişaf və istedad becərilməsində ikili sürücülük inkişafına sadiqdir. Tədbirdə, Quangong Nümayəndəliyi şirkətin inkişaf tarixi və ağıllı tikinti texnikası və yaşıl tikinti materialları innovasiyası sahələrində hərtərəfli tətbiqi, xüsusən də şirkətin müstəqil işlənməmiş kərpic maşınlarının və şagirdlərin müstəqil işlənmiş kərpic maşınları və inteqrasiya olunmuş kərpic maşınları və şagirdlər tərəfindən böyük birləşdirilmiş kərpic maşınları.
Bu hadisə yalnız tələbələrə müasir kərpic istehsal edən maşın istehsal texnologiyasının cazibədarlığını yaşamağa icazə vermədi, həm də universitetlərdə peşəkar istedad becərilməsində ən yeni inkişaflar haqqında daha bir anlayış əldə etməyə imkan verdi. Kampusdan kərpic kitabçalarından hazırlanan texnikadan istehsal xətlərinə qədər, Quan Gong Maşınları və Minnan Elm və Texnologiya Universiteti arasındakı əməkdaşlıq səyləri, qatı tullantı kərpic-in gənc nəslin əlində kök və çiçək açması hekayəsinə icazə verdi. Gələcəkdə Quan Gong universitet-sənaye əməkdaşlığını dərinləşdirməyə davam edəcək, daha çox tələbə texnologiyaları ilə məşğul olmaq imkanı olan və Çin istehsalının ağıllı istehsala çevrilməsi imkanı olan daha çox şagirdlər.
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies.
Privacy Policy